郜柏歆等到上📉🥉課鈴聲響起才慢吞吞😎📹🔘將書(shū)包從身后拿起來(lái)塞進(jìn)桌斗。
他的書(shū)包里裝了些東西，往桌斗里塞的時(shí)候🕛🤩被什么給硌住了。
他皺了皺眉，將書(shū)🐭包扯出來(lái)，手臂放進(jìn)桌斗里掃了掃。
童漠看到自己的那些筆記被掃落了幾頁(yè)🈺🚩，下意識(shí)想伸手去接。
但他想起郜柏歆的話(huà)。
他用眼神測(cè)量了一下，要接住那幾張紙，不越過(guò)他的課桌⛲👬😼恐怕是不可能🎮的。
郜柏歆彎腰想將那幾張紙撿🍒起來(lái)，但同時(shí)他放在✍🏫🌚桌斗里的手臂碰到了一個(gè)👤🏁🔀盒子。
他不得不停止彎腰的動(dòng)🚖🍅😼作，把桌斗里的盒子拿起來(lái)放🔱🔑🎽在了桌面上。
那是一盒巧克力。
明眼人就能看出來(lái)。
巧克力盒上還有一顆愛(ài)心。
童漠眼神里有一絲茫然。
他想起了昨天靠近同桌課桌🤠🦃🎾的那位陌生的男🆙📣🏡🔀🥩同學(xué)。
郜柏歆轉(zhuǎn)頭看了看童漠的手指。
童漠🏆因?yàn)橄霌炷菐讖埣?，把手指放在了他們的椅子中間，以垂下來(lái)的姿勢(shì)。
郜柏歆不太相信，但還是問(wèn)了：“你放的？”
童漠看了看地上的那幾張紙，原本想點(diǎn)頭。
但他順著郜👬柏歆的眼😣🤮🚴神看過(guò)去，看到那盒巧克力。
“不是。”他很認(rèn)真地回答。
郜柏歆點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手將巧克力扔進(jìn)了桌子旁邊的👩🥧垃圾桶里。
童漠：？
他一點(diǎn)也無(wú)法理解🅾🦁同桌的行為，也不知道剛才同桌問(wèn)那一句跟現(xiàn)在這個(gè)動(dòng)作的邏輯關(guān)系。
他眼睛直盯著垃圾桶里🔸😭🖼那盒可憐的巧克力，總覺(jué)得如果送巧克力的人看到這一幕，應(yīng)該也正在傷心。
但他已經(jīng)忘了那個(gè)送巧克力的男🥓同學(xué)長(zhǎng)什么💺🙅樣⌛了。
郜柏歆重新彎腰將那幾張紙拿起來(lái)。
與此同時(shí)他從桌斗里搜尋出了另外幾張紙。
郜柏歆低著頭慢慢一張張看著紙上的筆記。
童漠沉默地等待著。
他等著郜柏歆再度問(wèn)他是不是他放的。
然后，郜柏歆可能會(huì)把筆記🛢揉成團(tuán)，再扔🏟🏽到垃圾桶里。
如果真是那樣，他大概會(huì)生氣吧，童漠想。
但是郜柏歆沒(méi)有問(wèn)。
他仔細(xì)🆙⏹地將那幾頁(yè)筆記平整地放好，再?gòu)臅?shū)包里翻出了一枚回形😊針別了上去🦃😷，最后把那幾頁(yè)筆記壓在了他的本子里。
哪怕那🔵幾張紙和那個(gè)本子看起來(lái)是那么格格不入。
童漠一直在等郜柏歆發(fā)出聲音，但郜柏歆沒(méi)有。
郜柏歆只是如獲至寶地把那幾頁(yè)筆記收了起來(lái)。
童漠：…………？
郜柏歆下課的時(shí)間基本就在看那幾頁(yè)筆記，上課的時(shí)候則專(zhuān)🎯心聽(tīng)講。
坐在他前方位置的是一個(gè)戴著眼鏡的圓臉男同學(xué)，下課的時(shí)候總想找郜柏歆說(shuō)話(huà)，但是總被郜🍲🏧🌘柏歆無(wú)情忽視。
圓臉男同學(xué)失落地轉(zhuǎn)過(guò)身，郜柏歆忽然拿筆戳🥒🍏🥀了戳他的肩頭。
“丁振宇?！臂仂У吐暷盍艘粋€(gè)名字。
丁振宇喜出望外地回頭：“什么事兒？歆哥?！?br/>
“這些天誰(shuí)接近過(guò)我的座位？”郜柏歆問(wèn)他。
“你的座位？”丁振宇遲🆑🎛🛠疑地看了一眼他的課桌，“好像沒(méi)有吧，你不是不愛(ài)讓別人坐你的椅子么，我看班長(zhǎng)找童漠說(shuō)話(huà)都是站在他那一邊的?！?br/>
“童漠？”郜柏歆低聲重復(fù)。
“啊，就是📔🚕🌬你的同桌，歆哥你還不知道他叫什么吧？”丁振宇熱心地指了指一旁的童漠。
童漠正趴在桌上睡覺(jué)，迷迷糊糊聽(tīng)👐到丁振宇的聲音，有所感應(yīng)一般抬起頭。
“也😋🚟🌧就是說(shuō)，除了我的同桌，沒(méi)有其他人會(huì)碰我的桌子。”
郜柏歆看了童漠一眼，慢吞吞地說(shuō)。
童漠：？
他這會(huì)兒雖然睡得有點(diǎn)不清醒，但也能確🌝📦📼定他同桌說(shuō)🖇🏸😍了一句毫無(wú)邏輯的話(huà)。
郜柏歆讓🈶丁振宇重新轉(zhuǎn)過(guò)頭去，接著轉(zhuǎn)頭看著童漠。
童漠跟他對(duì)視了一會(huì)兒，不🍅🥣🙄太懂他這個(gè)眼神的含🍲🔇義。
郜柏歆似乎在等他說(shuō)出些什么。
但他沒(méi)覺(jué)得有什么可說(shuō)的。
這時(shí)上課鈴聲響起，班主任趙🔎💆🕴晶拿著教案走了🧣🐢進(jìn)來(lái)。
趙晶教的是數(shù)學(xué)🚰🌘🆑，將教案放在講臺(tái)上，她開(kāi)始提問(wèn)昨天課堂上留下的那道問(wèn)題。
問(wèn)了幾個(gè)🤱🍁同學(xué)之后，她一發(fā)不語(yǔ)地將問(wèn)題重新寫(xiě)在了黑板上。
“我現(xiàn)在點(diǎn)名你們上來(lái)做這道題，做錯(cuò)了的同學(xué)，要麻煩你們?cè)陂T(mén)口罰站了，”趙晶推了推🏯🥩🍄眼鏡說(shuō)，“我昨天🍞在班級(jí)群已經(jīng)提示過(guò)了，實(shí)在找不出你們還能有答錯(cuò)的理由?！?br/>
眼前一幫十六七歲的男生女生馬上低下了頭，趙晶又指了指他們：“想臨時(shí)翻手機(jī)？遲了🏓🚪，但凡你們現(xiàn)在敢拿出手機(jī)，我也就都沒(méi)收了🐔👦🏚?！?br/>
于是幾個(gè)同學(xué)🥘🤾被趙晶叫了起來(lái)，走在黑板前默默站了一會(huì)兒，又乖乖走出教室門(mén)口去罰站了。
童漠看著黑板上的那道題，露出疑惑的神情。
他沒(méi)有看昨天老師發(fā)在班級(jí)群里🌑📮的內(nèi)容，主🎢要是因?yàn)樗饺绽锝邮盏降娜合⒕吞嗔?，回家之后他一般不?ài)看微信。
但是這道題，其實(shí)不算難。
他昨天想到了兩😎⚡😨種解題思路，對(duì)于一般同學(xué)來(lái)說(shuō)，第🍪🚋一種解題思路🍬😖應(yīng)該很容易能想到。
雖然第一種😟解題思路繞了不少?gòu)澛?，但得出?#127380;🥧🦒結(jié)果并沒(méi)有錯(cuò)。
趙晶環(huán)視教室，發(fā)現(xiàn)只有童漠一人敢與她對(duì)視。
于是她👉🧤🈁叫📐🐄🎎了童漠的名字：“麻煩童漠同學(xué)上來(lái)答一下這道題。”
童漠站起身，他往講🧥臺(tái)走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)覺(jué)😼他同桌明顯地從椅子上坐直了身體。
他拿起🐹粉筆的時(shí)候，更覺(jué)得他同桌的眼睛在盯著他的手。
他帶著疑問(wèn)在黑板上寫(xiě)下了演算過(guò)程，接著將結(jié)果寫(xiě)在了等號(hào)🏞🏎的后面📜🤠💸。
童漠正想拿板擦將🏏演算過(guò)程擦去，趙晶攔👧🐕🆎🐥住了他。
“留著吧，讓🚏👏🐌其他同學(xué)也能😽🍜看看，”趙晶說(shuō)，“我發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)了兩種演算過(guò)程，能跟大🗯🥏🚒家講講為什么嗎？”
“我昨天🌾😏🤖在做完這道題之后，想到了另一種解題思路，所以把這兩種思路都寫(xiě)下來(lái)了，這樣對(duì)比來(lái)看——”童漠抬手指了指他寫(xiě)在黑板上的兩處公式，“哪一種是最優(yōu)解，非常明顯?！?br/>
趙晶將童漠的板書(shū)留了一節(jié)課。
童漠發(fā)現(xiàn)他同桌也盯著那板書(shū)看了一節(jié)課。
等趙晶走出教室，值日生拿著板擦想擦黑板，郜柏歆站起身說(shuō)：🧚🦃“等會(huì)。”
值日生拿著板擦有些茫然地回頭看著他。
郜柏歆將🗳🙏他🚑🏭🕌放在桌斗里的本子拿了起來(lái)，從🎽⏫📺中間抽出一張紙。
他將那頁(yè)紙舉了起來(lái)，隔著十🛬🧀幾張課桌，紙上的字跡和板書(shū)上的第一種演算的字💄🍁跡慢慢重疊。
童漠心里頓時(shí)有種不祥的預(yù)感。
郜柏歆坐了下來(lái)，向值日生示意：“擦吧?！?br/>
值日生兩三下迅速擦完了黑板🐱🔥，和其他同學(xué)一起躲到教室角落里看著郜柏歆。
郜柏歆看著童漠，🚬👰抬了抬下巴：“你🗯還有什么話(huà)🥞💣要說(shuō)么？”
童漠轉(zhuǎn)頭看到其他同🍧🥀學(xué)都以婉惜的眼神看著他，感覺(jué)自己此刻宛如被問(wèn)訊的嫌疑人，很是莫名其妙。
“是你寫(xiě)的筆記，對(duì)么？”郜柏歆又低聲問(wèn)。
童漠慢慢地說(shuō)：“我似乎沒(méi)說(shuō)過(guò)，不🍆🏆😀是我寫(xiě)👮➗的?！?br/>
“你說(shuō)過(guò)?！臂仂Э粗?。
童漠：？
他說(shuō)的似乎只是巧克力并不是他送的吧？
而現(xiàn)在，郜柏歆似乎將🥠🔣送巧克力和寫(xiě)筆記的人認(rèn)定是同🌟🍰一人了。
郜柏歆🚜🦊🥏看了🏍童漠一會(huì)兒，得出了一個(gè)結(jié)論：“送了巧克力又😊🎨👢送筆記，你該不會(huì)是——”
他這句說(shuō)得很輕，最后幾個(gè)字更是讓人完全聽(tīng)不清了⛸🗞。
童漠茫然地看著郜🛎🎨🦎柏歆，卻見(jiàn)郜柏歆露出一個(gè)篤定的眼神，接著轉(zhuǎn)過(guò)頭😗去不再看他。
結(jié)🦍㊗⛽合郜柏歆前一句🕺話(huà)的語(yǔ)境，童漠覺(jué)得那句話(huà)✋🕯⛱補(bǔ)完應(yīng)該是——
“你該不會(huì)是喜歡我吧？”
但童漠覺(jué)得自己應(yīng)該是想多了。
他同桌盡管有神經(jīng)病，但斷然不可能這么瘋。
這時(shí)上課鈴聲響起，其他同學(xué)都有些遺憾地重新回到🦗🎯🧞座位。
離他⛷🙆🕍倆座位較近的同學(xué)們?nèi)耘f🌪📺🚑支起耳朵聽(tīng)著，從郜柏歆請(qǐng)假以來(lái)，班里的氣氛就宛如春風(fēng)拂面，難得能看到如此劍拔弩張的局面。
郜柏歆沒(méi)有得到童漠的回答，卻🎹🔢似乎已經(jīng)🕜〰🦑消氣了。
他低聲緩慢地說(shuō)了兩個(gè)字，就連坐在👻🥏他前面的丁振宇都以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。
童漠聽(tīng)到郜柏歆說(shuō)：“謝謝?！?br/>
這一次童漠確定自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，這才覺(jué)得👥😡心情好受了些許。
留下那些筆記的悔意也減輕了不少。
“但是，巧克力🦓我不會(huì)接受。”郜柏歆又低聲補(bǔ)充。
童漠：？
他不得不再次澄清：“我沒(méi)有——”
這時(shí)拿著教案的語(yǔ)🤨🤴文老師🐮🚽踏進(jìn)教室，他😪的聲音被迫戛然而止。
下課鈴一響，董家嘉就搓著手出現(xiàn)了。
他站在童漠的課桌旁邊，跟郜柏歆賠著笑臉：“歆哥現(xiàn)在心情好些了嗎？🍙💒🏮誤會(huì)解除了吧？我相信童漠不是故意的?！?br/>
童漠無(wú)言地看著董家嘉。
董家嘉拍了🍔🌂🏐拍他的肩膀，又繼續(xù)跟🌪郜柏歆說(shuō)：“歆哥，為了慶祝你身體恢復(fù)，順利回到我們七班的大集體里，我們班決定今天放學(xué)后聚餐，你也一起過(guò)來(lái)吧？”
郜柏歆正低頭在作業(yè)本上寫(xiě)字，🕷頭也💲👿不抬地說(shuō)：“不用了?！?br/>
董家嘉又拍了拍童漠的肩膀，繼續(xù)笑著說(shuō)：“別這樣嘛，歆哥，咱們🔻👰🏚班難得團(tuán)建，而且這也是童漠轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一次團(tuán)建，咱們要給👣📋新同學(xué)留下一個(gè)好印象啊。”
童漠心想，🥁🚮🚼你👅這么一說(shuō)，郜柏歆八成更不愿意去了。
郜柏歆卻在這時(shí)抬起了頭來(lái)。
他似乎正在考慮。
童漠沒(méi)有想😹到郜柏歆真會(huì)因?yàn)槎壹蔚倪@個(gè)說(shuō)法而松了🦋口。
但他并不太愿意被當(dāng)成勸說(shuō)郜柏歆的借口。
所以在郜柏歆說(shuō)話(huà)之前，童🎬🎮🍢漠抬頭向董家嘉輕聲說(shuō)了句：“班長(zhǎng)，今天的聚餐，我可能去不了了🗨——”
郜柏歆沒(méi)等他說(shuō)完，想也不想地說(shuō)：
“如果他不去，我就不用去了。”
童漠：？