班主任也回過神來，她笑著對四人說道：“剛才忘了講，我們這邊是全封閉式教學(xué)，不允許帶手機的。如😁😐果你們有什么需要跟家長，或者跟外界聯(lián)系的，隨便找哪位老師或者宿管都行。”

    說完，🚅🍭她還不忘鼓勵蘇晨新一波：“蘇晨新同學(xué)很守規(guī)矩，就由你做個領(lǐng)頭人吧?！?br/>
    聞言，蘇晨新十分乖巧地走上前去，將自己的手機交🥝給了班主🆒任。

    項英睿和郁珂🈶🦁對視一眼，兩人的眼中都有不舍，但以目前的境況來看，這個手機……恐怕他們是保不住了！

    二人一前一后交了手機。

    這下就只剩肖景淮了。

    “我沒帶手機。”肖景淮抬頭看🎩🤙了🥤🕥一眼老師，神色🔓坦然。

    21世紀(jì)，如果有🥉🖕誰說自己出門不帶手機，那必定😭是沒人信📑🍊的。

    可這話🤪🐜📟從肖景淮嘴里說出來，居🔖然沒人懷疑，班主任也是點了點頭之后就繼續(xù)上課了。

    或許，這就是來自718分的震懾吧。

    班主任姓梁，是語文老師，這節(jié)也是語文課。趁著👦🕗🚐她轉(zhuǎn)過去寫板書的空檔，蘇晨新忍不住大著膽子戳了戳身邊的肖景淮：“大佬，你真沒帶手機??？出門不帶手機？”

    看著蘇晨新的手指，肖景淮神色略微不自然🥃地往旁邊挪了挪，沒有接話。

    作🔋為一個標(biāo)準(zhǔn)的🌀🎚學(xué)渣，蘇晨新上課的時候除了學(xué)習(xí)，其他的都能干，跟同桌溝通感情自然也包括在內(nèi)，況且他身上還肩負著要跟肖景淮演一出兄弟情👤🌘🕕深的重任呢。

    可肖景淮明顯不想理他，再加上還有攝像機，蘇🕞🦌晨新也只能先收斂一下，轉(zhuǎn)而開始打腹稿。

    跟肖景淮拉近關(guān)系這個任務(wù)，難度挺大的。

    第一步就是地獄模式。

    他應(yīng)該說什么？

    “嗨，淮淮？”

    “天下帥哥一家親，只愿我們心連心？”

    “是緣分讓我們在茫茫人海中相遇……”

    蘇🐠🌮晨新的PnC剛起了個頭，就聽到他的名字正在被梁老師召喚。

    “蘇晨新，🥎你覺得這🛄💟首詩，詩人想要表達什么呢？”

    啥玩意兒？

    蘇晨新一個頭兩個大。

    身👽🏔🎉邊一水的霸道學(xué)神🏵🔩🧐、高冷學(xué)霸、溫柔🥩學(xué)長，老師干嘛要點自己這個社會人回答問題？

    難道他短短十幾分鐘，就給老師留下了難以磨滅🐸🌅💌的深刻印象？

    “語文書第62頁，第三單元的《琵琶行》。”梁老師開口提醒道，接🧕🌑🧝著又重新問了一遍，“你覺得詩人白居易想要表達什么？”

    蘇晨新拿起〽🔲書，好不容易找到《琵琶行》，🔧❇🌯匆匆掃過一遍之后，又呆住了。

    這首詩，果然還是和記憶中的一樣長！

    蘇晨新試圖回憶自己聽🍈🐯💮過的📡🥞🛌知識點，回憶曾經(jīng)語文老🍄🍱師說過的話。

    后來發(fā)現(xiàn)，他的腦袋里只有海浪的聲音。

    “蘇晨新？”梁老師走出講臺，走到蘇晨新身邊，“不🌅🎙🗃🔽🏼要緊張，慢慢分析?！?br/>
    蘇晨👤新點了點頭，強🥥🌒🗽行解讀：“從這首詩可以看出，白先生他……不😗📺🏠是很開心！”

    班里又是一陣哄笑，但梁老師并💜🖋💰沒有生氣，她只🅱👤是對著蘇晨新點了點頭：“這么說也沒錯，但放到試卷上可能不會得分?！?br/>
    他居然沒有挨罵？蘇晨新有些意外。

    以前☔🥩上學(xué)的時候，他這么回答問題🛏，得到的必定是一句“滾出去！”。

    今天，有點兒驚喜。

    “同學(xué)之間要互幫互助，🌝🚉🛳你可以選擇一位關(guān)系好的同學(xué)幫忙回答。👱☔🐃”梁老師開口說道。

    蘇晨😡🈳新摸不清這到底是劇本還是臨場🧀🏻💇發(fā)揮，不過他還是指了指身邊🕺的肖景淮：“我兄弟，他幫我。”

    肖景淮似乎有些懵，坐在那里沒有反應(yīng)

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    氣氛略微尷尬。

    并且隨著時間的流逝，這種尷尬呈指數(shù)級上升。

    “肖景淮同學(xué)似乎✍🐖🥨不是很認可這個身份，你要不要……”梁老師試圖幫蘇晨新打圓場。

    “不是，我剛才說錯了！”蘇晨新立馬改口，他瞪著肖景淮，咬咬牙，一鼓🦀🤝作氣，重新介紹👥⏬👬道🍰🔚，“我爸爸，他幫我！”

    這下，不僅其他人呆了，就連肖景淮都驚的差😲點🉑🕍🧠兒沒拿住書。

    “看什么！起來🖐回答??！🎼🐛🤑”蘇晨新輕拍了肖景淮一下，“爸爸，別磨嘰！”

    肖景淮站起來，磕巴了一下才恢復(fù)往日的沉穩(wěn)形象：“🕧📁🐫整首詩塑造了兩個人物形象，一是琵琶女，是一個歌伎形象；一是詩人自己，代表出身中小地主階級的官宦。他們都有才能，但同樣遭受壓迫，所以，思🍏🔀👖想發(fā)生了共鳴。詩人正是通過琵琶女的悲劇命運，控拆了社會罪惡，寄托了自己的天涯淪落之情，抗議時政對自己的迫害。”（注1）

    梁老師此刻也有些沒反應(yīng)過🛀🍥🙊來，過了好一會兒她才點點頭讓肖景淮坐下，最后也沒點評肖🤟📫〰景淮說得對還是不對。

    拯救了所有人的是下課鈴，梁老師走的時候腳步還有些虛浮，估計她也在內(nèi)心感嘆，現(xiàn)在的小鮮肉都這🆚🦉么野的嗎？

    當(dāng)場認爹？！

    高一（1）班下課后的教室，第一次燥了起來。

    以往的課📼間，他們不是在養(yǎng)精蓄🏤銳，就是在埋🆎🚳🔴頭苦學(xué)。

    但今天，他們都有些亢奮。

    蘇晨新這個人，實在是太刺激了！

    蘇晨新和他們年齡相差不算很大，再加上人也有趣，很快🦓🏔📲就有同學(xué)湊過來主動跟他🔲🦌說話：“你把柔柔嚇壞了，老許會心疼的。”

    柔柔？老許？

    蘇晨新一腦袋問號。

    這都什么跟什么？

    前桌的男生🥑🛡🕢看出來蘇晨新沒聽懂，主動開口解釋道：“班主任啊，也就是語🔼文老師，她叫梁柔柔，老許是英語老師，嗓門特別大，下節(jié)就他的課?！?br/>
    說完這些，那個男生還湊近蘇晨新，📸👻⚡壓低聲音，語速飛快地說了句：“老許喜歡柔柔?！?br/>
    蘇晨新頓悟了。

    反應(yīng)過來之后他又有些可樂。

    原來好學(xué)生也會八卦??！

    “你叫什么名字？”蘇晨新拍了前面那哥們一下，“我叫蘇晨新🏙🏥👬，之前介紹🧣🚨🆖過了。”

    那個男生點點頭，表示知道：“我叫王虎雄?！?br/>
    “什😟💟么？！王后雄？”蘇晨新驚了，雖然他成績不行，但這個名字如雷貫🆚🥋🏈耳，畢竟🚣這是許多學(xué)生的噩夢。

    “不👞🤪是?！蹦猩谋砬橛行o奈，顯然已經(jīng)跟許多人解釋過了💪，🔨很是疲憊，“叫王虎雄，老虎的虎?！?br/>
    蘇🛳🦒🖤晨新表示🔒🔣📶了解，然后又違心地夸了句：“那你這名字挺狂野。”

    你來我往的幾句話，讓王虎雄生出一種他跟蘇晨新已經(jīng)熟了🎖的錯覺。

    緊接著，他往肖景淮那邊瞟了一眼，然后充滿🥤💷激動地對蘇晨新問道🌸🎣💐：“他真是你爸爸啊？”

    蘇晨新無語，不都說重點班的智商高嗎？

    這個王虎雄身上怎么一點兒都沒體現(xiàn)？

    “他當(dāng)然不是我親爹。”

    “我喜歡閨女?！?br/>
    ……

    蘇晨新和肖景淮這一前一后的解釋讓王虎雄更加迷🚷惑了，如果單把這兩🏸📻句拆開，他或許還能理解，但把這兩句并一塊兒，他感覺怎么那么像一出大型家庭倫理劇？

    “淮淮👘🤟👣，是緣分讓我們在人海中相遇?！碧K晨新挪了挪凳子，與🚴🎬肖景淮拉近距離，🍇“所以，天下帥哥一家親，只愿我們心連心，可好？”

    蘇晨新感嘆自己的機智，他居🔣🌮🔇然能將PnA、B、C結(jié)合在一起使用，簡直就他媽的是個天才

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    肖景淮從他說前兩個字的時候就面色不善，王虎雄更是⛔🕟🆒聽完全部之后一邊抖雞皮疙瘩一邊🛷🖲轉(zhuǎn)了😵✝♌回去。

    肖景淮一言難盡🎲🛁🖨地看了蘇晨新一眼，隨后拿出下節(jié)課要用的英語書。

    為了抱大腿，蘇晨新是徹🚊🥚底豁出去了，😱🏵🎖臉皮已經(jīng)被他踩在腳下，所以他現(xiàn)在是無敵狀態(tài)。

    蘇晨新環(huán)顧四周，壓低🗼🦆聲音開👒🛡💒始給肖景淮講道理：“大佬，我現(xiàn)在日子比較難過，需要蹭蹭您的熱度以維持溫飽，您如果給蹭的話……”

    蘇晨新想了半天，也沒有想到自己有什么能誘惑到肖景淮的，于是干脆破罐子破摔，說了句：“您如果給蹭的話……那🤾從今天起，我孝敬您！爸爸！”

    “無血緣關(guān)系的親生父親？”肖景淮挑眉問道。

    蘇晨新愣了一下，還是點點頭，認了！

    果👲🤜然，每個男生都很想當(dāng)爸爸！尤其是最好能當(dāng)同齡人的爸爸🦈💄！

    弄清楚了蘇晨新這一系列反常👄🏧舉動的緣由，肖景淮終于釋懷了。他有意戲弄，繼而板著臉將目光落回英語書上，語氣冷然🐸📯地說道：“可是，我媽不讓我跟傻子玩?！?br/>
    蘇晨新想打人，但他也知道，自己🌯🧙打不過😙🌪🌓肖景淮。

    蘇晨新是見過肖景淮打架的。

    高一開學(xué)沒多久，那時💂📻候大家⏹還沒住校，都💲是走讀。

    蘇晨新避開來接自己的司機，想著去哪兒👼浪一圈，然后就轉(zhuǎn)角遇見愛，看到三個穿著校服的男生把肖景淮堵在巷口。

    他們之前上學(xué)的高中，人🎀數(shù)眾多，魚龍混雜。有火箭班、🥫重點班的好學(xué)生，也有他這種吊車尾的學(xué)渣，不學(xué)無術(shù)的混子。

    蘇晨新見過其中一個，應(yīng)該是高➖🕓三的。當(dāng)時🏃🦏👞他們✉一群人在籃球場打球，這人一來，他就被朋友拉走了，說是給人家騰位置。

    那時候蘇晨新還納悶，好奇這人什么來頭，后來一打聽才知道是校霸，小弟眾多的那種🌕🏑🏢。

    至于肖景淮……蘇晨新當(dāng)然知道肖景淮，那一屆的中考🆘🙃狀元，新生代表。

    只是他不知道肖景淮是怎么惹上這幫人的。

    躲在角落的蘇晨新也糾結(jié)過要不要沖出去幫忙，雖然挨打是肯定的，但學(xué)神說不定會看在他見義勇為的份上，給他抄抄作🈯🌔業(yè)，考試幫他➿做個弊什么的。

    但還沒等他下定決心，那邊就打起來了。

    十六歲的肖景淮身高已👡🦑📈經(jīng)🔠🐡接🏔🗽💚近一米八，雖然看起來瘦，但動起手來毫不含糊。

    和混子們的王八拳、野路子⛎不同，蘇晨新看得出來，肖🚠🅿景淮是真的學(xué)過的，出手很有章法，攻防兼?zhèn)洹?br/>
    三個人，對于肖景淮來說不過是五分鐘的事情。

    五分鐘后，肖景淮撿起扔在地上🍒✳的書包，穿過巷子，離開了。

    而蘇晨新還呆在原地，沒緩過神來。

    蘇晨新第一次見那樣🐢⛓🕓的打🕶🌰⛱架，太狠了，一點兒沒收力。

    與其說是打架，不如說是發(fā)泄。

    地上的三個人還躺著，蘇晨新沒多管閑事，跟司⭐🙆🚘機叔叔打了個電🌍💹✅話，讓他繞到這邊來接自己，然后乖乖回家。

    直到現(xiàn)在，蘇晨新想起這一幕還覺🐒⏲得有些不可思議。

    他望向身邊低頭看書的🚦肖景淮，小聲問道：“你記不記得，我以前是你💭⏰同學(xué)？”