下灘很窮✖♏，發(fā)臭的河水，滿是垃圾的岸上，挨挨擠擠幾十戶人家。

    袁藤家就是那幾十戶人家之一，他是獨(dú)生子，他媽媽運(yùn)氣不好，剛把他生下來，就被計(jì)劃生育隊(duì)抓去🤟❤結(jié)扎。

    家里只有一個(gè)兒子，父母什么都給他🥙，什么都怕他累著，以前下地種莊稼就讓他在旁邊坐著，后來地被規(guī)劃局劃🌻💏⛽了修路，沒了地，下灘的人只好另尋出路，袁藤的父母就靠收廢銅爛鐵過活，他也只是跟在旁邊，安安靜靜地看著。

    下灘的孩子都羨慕他，覺得他是😜🤢“少爺”，沒有吵吵鬧鬧的兄弟姐妹，什么都不必做，長(zhǎng)得白白凈凈，比小姑娘還好看。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著袁藤，不愿跟他玩，🏙🏓🚌拉著弟弟妹妹笑著跑遠(yuǎn)了。

    珠子家是袁藤上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候來的，起初袁藤并沒有發(fā)現(xiàn)下灘突然多了那么一家人，在新學(xué)期的教室里，忽然迎來一個(gè)皮膚黝黑，穿著大紅襯衣、寬松的布褲子和黑色布鞋的女孩子，她自🤺我介紹，說她叫朱秀秀，住在下灘。

    珠子從話就好聽，哪怕那個(gè)時(shí)候她說話還帶著濃🖐💸濃📥🥣的口音。

    袁藤開始有意無意地關(guān)注著珠子，她因?yàn)橥翚獾拇?#128186;🉐😐著和口音，被排斥過，但珠子身上有一股原生的、野蠻的😋、蓬勃的勁，讓她像一團(tuán)風(fēng)，像一🗨🌗🥦團(tuán)火，她逐漸展現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)：努力、自信、樂觀。

    半個(gè)學(xué)期下來，珠子好像，就已經(jīng)完全融入了嶄新的世界。所有老師都喜歡她，成績(jī)好、嗓子好、畫畫不錯(cuò)、體育課各種項(xiàng)目也完成得很好。班上的男孩和女孩也喜歡她，聽她繪聲繪色地說上樹🈸🏡📭摘果子、下河摸魚的故事，對(duì)那樣自由自在的生活向往不已。

    袁藤也🐨喜歡聽她說故事，但他總是矜持地坐在自己的位置上，假裝寫作業(yè)，㊙卻豎著耳朵聽那個(gè)清亮的聲音不停地說，他一直都是最外圍的聽眾。

    與珠子相比，孤僻的袁藤更像是一個(gè)異類。

    袁藤坐在家里寫作業(yè)，累了就到河邊去坐一坐，看附近的小孩在河邊拾荒。一斤的塑料瓶能賣兩毛錢，能買好多糖，放在嘴里抿著，可以吃好久。袁藤不用跟他們?nèi)炱孔淤嵙慊ㄥX，媽媽甚至不🏫🐹讓他到河邊去，她會(huì)給他零花錢。

    坐了很久，袁藤準(zhǔn)備回去了，😯🎯👷他突然看到珠子提著褲子，一路踩著水🎬👳💲花跑過來。一群孩子追在她后面，像狗崽子一樣嗷嗷嗷地叫喊。她回過身，從水里把什么東西拉起來，是網(wǎng)，滿滿地裝著垃圾，珠子指揮那群小孩把里面挑揀干凈，能賣的分類放到一邊，不能賣的收起來到時(shí)候丟到別處去。挑挑揀揀半天，摞起兩座小丘，袁藤才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)撿了很多了，他默默估算了一下，能賣十來塊錢吧。

    珠子說她拿去賣，到時(shí)候買東西分給大家，孩子們同意了，幫珠子把東西裝到袋子里。珠子費(fèi)勁地拖著袋子，猛地跟袁藤四目相對(duì)。💼她拖著垃圾，狐疑地盯著袁藤看，走了好幾步，又倒回來，指著🥥🥔🔋袁藤說：“我記得你，你是、是……”

    袁藤抿著嘴，期待著從她嘴里聽到自己的名字。

    珠子結(jié)巴半天，她一歪🚐🍵⚫頭，說：“算了，不記得了。”

    她說完就走了。袁藤被氣到了，他站起來，生氣又不甘心地沖珠子的背🥘🔣✝影✡🐷說：“我📶叫袁藤！”

    珠子頭也不回，袁藤不知道她有沒有聽到。

    珠子用賣垃圾的錢買了🍩很多糖，分給下灘的孩子們，她很公平，誰做得多，就多給兩顆糖，誰做得少，就少兩顆。可分到最后，她只得了兩顆，默默藏在手心里。

    讓那些孩子散了回🚧🙉💢家，她回頭看到坐在河邊的袁藤，背著手走過去，在他身邊轉(zhuǎn)了一圈。袁藤盯著🏨🚥🖌她，看她要干什么，就看到珠子笑✳🈺了起來，清亮的聲音喊：“袁藤！”

    袁藤睜大眼睛，自己的🥃➿名字從珠子🚝💴🦆嘴里說出來，讓他感覺到說不出的動(dòng)聽。他的臉燒起來，好在天🔓色暗，珠子看不到。

    “給你?！敝樽右恢皇稚爝^來。

    袁藤莫名其妙地?cái)?#128256;開手去接，一顆糖落到他掌心，還帶著女孩子掌心里的溫暖。珠子什么也沒說，沖遠(yuǎn)處喊了一聲“媽”，飛快地朝一個(gè)女人😷📜🥣跑過去。