聞言，時寧反過來問鄧老師，🛡🥏🥈“剛才，我身邊是不是有媒體？是不是有拿著筆和本隨時筆記⏯🍆🤶的記者？”

    鄧老師點頭，還沒有反應(yīng)過來時寧想說什么，“沒錯，所以你剛🍼🔓😜才這么直接拒絕歐🍮陽校長，會讓😭💶😒他有失顏面?！?br/>
    聽這話，時寧便知鄧老師壓根沒明白她🤹📬🏤想說什么。

    “鄧老師，正因為有媒體在，我才更👂🏅💬要第一時間拒絕。好讓媒體第一時間知道，我無意就讀省中學，也讓歐陽校長🕺那邊有所準備?！?br/>
    “歐陽校長是省中學的校長，我想今日前來的媒體肯定有人認識他，那會不會去采訪歐陽校長呢🦈🌇？肯定會💿🚱采訪。”

    “而且，肯定會問歐陽校長是不是為我而來，更有可能會問是否已經(jīng)成功等等之類🐶的問題。”

    “您說，歐陽校長會怎么👿回答呢？省中學可是個金字招牌，陸學神和我提過，當年省中學🍤🍧特招他的時候，開了非常好的條件，今日到我🦆，您說省中學會不會同樣開出很好條件？帶著有利條件來的歐陽校長是不是認為自己有把握招我去省中學讀書呢？”

    “那面對采訪的時候，歐陽校長會怎么回答呢？媒體會不會認為歐陽校長已經(jīng)和我有過交流了？🗝如今同時出現(xiàn)在學校，是否釋放已初步有共🌎🌊識的信息呢？”

    “這些種種，都有可能發(fā)生，🗒而我，并不喜歡這種被猜測，甚至是強按頭的莫名可能性堆到我身上，既然浪費時間，🖱😄❌又影響心情。”

    “如此，不如第一時間拒絕，一來歐陽校長心里🕉🐓有準備，二來媒體也知道我不想去省中學，🎲🐉💏那么，媒體有可能對我是否去省中學讀書的關(guān)注熱度降低🐷，進而在采訪的時候多問其他問題?！?br/>
    “于我省事，于歐陽校長而言，提🏆🌊😯前得知我的想法后能夠更好面對媒體，同時節(jié)省他的時間。對咱們學校就是省心了，不用擔心我會去省中學。一舉三得的事兒，何樂而不為呢？”

    鄧老師：“……”

    突然有一種自己頭腦🎧簡單，四肢發(fā)達的錯覺，更有一種🔉📧🚟他的學生已成“人精”的錯覺！

    他完全沒有想那么多！

    聽她這么一說，真的很有道理！

    小小年紀，腦袋瓜子怎么就這么會想呢？

    如此善深思熟慮！

    不過一個照面，她已經(jīng)想到了接下來有可能會發(fā)生的🗑😍🌐事，提前一步截流，盡可能保全各方顏面，并讓各方能夠提前應(yīng)對媒體。

    身為老師的他想法🦈😾只🌻⏫🙁有一個，給歐陽校長留顏面。

    唉，學生這么厲害，甘拜下風，當真甘拜下風。

    “唉，現(xiàn)在你是我的老師，我是你的學生。不是你少說，是我少說才對。”鄧老師抬手，摸了摸自己日漸脫發(fā)的大腦門，憨🎺厚的臉露出🍩憨厚的笑，“我們都認為你不會去省中學?！?br/>
    時寧嘴角微彎，“從來沒有想過，您啊，別擔我這邊會出簍子，我😗🐒知道哪些能說，哪些話🤞不能說?！?br/>
    “不擔心，不擔心，我現(xiàn)🎴⏱🆓在是擔心我不會說話，拖累🥡你。”鄧老師誠懇的說著，絕對真心話。