為了避免在出現(xiàn)類似情況,之后的兩場考試，張弛和田蘭都被安排單獨(dú)在⛽💯🎶五樓空教室考試。

    雖然考試的時(shí)候他們一句話也不能說，但是看到男票低頭寫字的背影,田蘭就覺得特別🕯🚂🥞安心。

    她甚至超常發(fā)揮🚜，將物💈🔩🐉理的最后一🐔道大題都寫了出來。

    張弛雖然不知道為啥在一個(gè)考場考試,女票♟🚐就有安全感了。但是見田蘭這么高興,他決定要好好謝謝沐神。

    最后一門是英語，沈老師專門跑來班上把注意事項(xiàng)又說了一遍，“題要盡量保證全對，記住，答案都在文章里面……作文肯定還是書信,咱們班還是部分同學(xué)卷面太差了，這次是省考，不是咱們學(xué)校的老師改卷，作文的書寫一定要🏁注意,光是卷面就可以影響3🔳💦-5分🔉⬅😴,知道嗎？”

    聽到大家🙋都齊聲回答“知道了”,沈老師才揮🙈👕揮手，讓大家去各自的考場。

    英語試卷的詞匯對程曦來🎴說太簡單,琢磨了幾次出題套路之后,她現(xiàn)在寫💌🚊😣起來駕輕就熟。

    不到一個(gè)小時(shí),程曦就寫完了。

    坐著無事,又不讓提前交卷，程曦只好無聊的觀察四周,偶爾🎯🚳🖼看看窗外🖼🛀👮的景色。

    正百無聊賴間🌆🎵♍，突然看到自己一點(diǎn)鐘方向，一名女生給后桌的男生遞了塊橡皮擦,里面赫然夾著一張紙條。

    程曦有一瞬間的愣怔。

    男生小心翼翼🍂🦈🐖地從橡皮擦里抽出紙條，藏在試卷下🚶😮面。

    程曦沒有說話，繼續(xù)看窗外的風(fēng)景。

    人若是想要達(dá)到目的，多少都要動用些手👿🐦段，🚧🈶🍙這無可厚非。

    只是用計(jì)，也要盡可能不留痕跡。

    上🗃輩子大學(xué)同學(xué)之間明爭暗斗，各種手段層出不窮，但是，“作弊”仍然是大家最不屑的一種。因?yàn)椤?br/>
    太容易留下痕跡了。

    考場里雖然沒有老師，但是——有監(jiān)控啊。

    程曦沒想到，能考600多分的學(xué)🌉🥦生，居然會這🌝💣么蠢。

    沒一會兒，巡考的老師進(jìn)來，收了兩人的試卷。

    男生低頭沉默，女生漲得🍽滿臉通紅，但也沒有說什么辯解的話。

    巡考老師直接將兩人都帶走了。

    考場里🍟🛥的其他人大約猜到發(fā)生了什么，但都只淡淡看🉐了一眼，又繼續(xù)低頭做題。

    時(shí)間緊迫，容不得半點(diǎn)分心。

    果然，考試結(jié)束1🐪📻0分鐘后，廣播通報(bào)了兩位作弊的同學(xué)。

    臨🛄🦌📸水二中對于作弊同學(xué)的處分一直都是開除，鑒于事件影響惡劣，對臨水二中的學(xué)風(fēng)造成了巨大的影📚⛸響，校長親自在廣播里宣布了處分，并朗讀了卡爾維諾的一段話。

    “我📢🚋♌對任何唾手可得，快速，出自本能，即興🍯💌，含⏮混的事物沒有信心?！?br/>
    “我🚺🤔相信緩慢，平和，細(xì)水🦒流長的力量📰🐙，踏實(shí)，冷靜”。

    “我不相信缺乏自律精神，不🏜自我建設(shè)，不努力，可以得到個(gè)人或集體的解放?！?br/>
    末了，🐄王校長還總結(jié)到，“同學(xué)們，世界上哪有這么多不勞而獲，美好的東西都需要我🕧們付出努力！這段卡爾維諾的話，與大家共⛴勉?！?br/>
    王校長的廣播一結(jié)束，一時(shí)間全校議論紛紛。

    “聽說是女生給男生遞答案，哎?！?br/>
    “隔壁9班的，我記🎹🚮得他倆都能考630左右啊，怎么一下鬼迷心竅了?！?br/>
    “王鵬？我記得他🍂高一的時(shí)候考過年級前🍊十吧？”

    “其實(shí)他就是英語🚽不行，每次及格邊緣徘徊，不然絕對是可以沖江🚽大的?！?br/>
    “他最近名次下滑有點(diǎn)多，可能壓⏳🌁🛢力太🕰大了吧?！?br/>
    “這下被開除，聽說只能在家自學(xué)了。”

    “好歹還能參加高考，小胖已經(jīng)放他們一🛤馬了?！?br/>
    “哎，太可惜了。”

    ……

    田蘭正好認(rèn)識這兩個(gè)同學(xué)，不🏢〽禁為他們感到可惜。

    想到自己前兩天也💦是心神不寧的，田蘭更加感慨。

    “別想💻那么多啦。”張弛摸摸女票的頭，“咱們學(xué)校的校規(guī)多少年🚬了，他們自己選的路，怨不得別人。今天想吃啥？火鍋怎么樣？”

    “好啊，我去叫小曦一起?！?br/>
    “那我叫上沐靄，正好謝謝他。”

    “好啊🗝🦐，”田蘭挽著那票的胳膊，“我跟你講，我這次考試發(fā)揮超好……🎐🎵🧙”

    因?yàn)閺埑诤?#127782;田蘭相繼“暈倒”，加上兩名學(xué)生壓力太大作弊之后，學(xué)校對學(xué)生身體和心理健康狀況引起了高度的重視，不僅配備了專業(yè)的心理醫(yī)生，還時(shí)不時(shí)搞一些有益身心健康的小活動。

    因?yàn)槭】际撬袑W(xué)校交叉改卷，成績出來得稍微慢些。王小胖為了舒緩大家等待時(shí)🎊🥡焦躁的心情，決定在全校組織了一個(gè)“愛心理發(fā)”的活動。

    學(xué)校在綜合樓成立了“愛心理發(fā)室”，每個(gè)班派一名會理🔱發(fā)的同學(xué)做志愿者，給住校🐦🗽🍄不能出去的🔰🏄學(xué)生理發(fā)。

    沈老師拿著報(bào)名表進(jìn)來，大聲🍋🚜🎀問，💟🦋“咱們班哪位同學(xué)會理發(fā)？”

    一群人面面相覷。

    他們從小到大不知道剪過多少次頭發(fā)了，但是，給別人理發(fā)，那還真的是從未有過🚷🌐。

    一片沉默中，程曦緩緩舉起🥔了手，“老師🌌，我會剪寸頭，可🏍👈以嗎？”

    沈老師正愁這個(gè)事情難辦，聽到程曦的話，如蒙大赦，“可以可👝🥢以，正好天氣熱了，男生們剪寸頭🛵🖥🚽正合適。你要當(dāng)志愿者？”

    程曦點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “那就這樣定了啊🌡👕⛷，🍤明🍵📻天下午放學(xué)之后，綜合樓一樓，你記得去哦?！?br/>
    沈🏇🐬🐼老師把程曦的名字填了上去🎺⬅🏽，高高興興地拿著報(bào)名表走了。

    程曦一邊做題，一邊盤👌🔼算著回家將🍒哥哥的那一套工具拿來，沐靄突然側(cè)過頭來🍙🚓，問她，“我可以報(bào)個(gè)名嗎？”

    程曦驚得筆掉在了桌子上，“你要剪？”

    “嗯?！便屐\點(diǎn)🕢🎪點(diǎn)頭，問她，“我有⏸🐤這個(gè)榮幸嗎？”

    “可以是可以，但是……我只會剪寸頭誒?！?br/>
    沐靄并不介意，反而笑著說，“寸頭正好🎦🎤，涼快?！?br/>
    “那好吧，明天第一個(gè)給你剪。”程曦定定看著少年精致的面容，實(shí)在⛑想象不出來如果搭配寸頭🔰⤵🐟，會是什么樣的效果⭕。

    聽到程曦說第一個(gè)，少年唇角的弧度更大了些。

    王校長的動作很快，第二🥑🕕🐆天，就🚤🏧🙀給所有的志愿者準(zhǔn)備好了全套的裝備。

    牙剪、平剪、電推🏃剪，梳子🏙🌯，電吹🔙風(fēng)，圍布，應(yīng)有盡有。

    甚至還有一件給程曦準(zhǔn)備😛👶的圍裙，印了臨水二中?；蘸汀皭坌睦戆l(fā)”四個(gè)大字⛴🚭😹的。

    學(xué)校的陣勢搞得那么大，一時(shí)👍🕸💀間，不少男😉💐生蠢蠢欲動。

    很快，每間愛心理發(fā)室前面都排起了長長的隊(duì)😶🏧👦伍。

    程曦這一間沒幾個(gè)人，大⏳🔕⛳多看到“只剪寸頭”四個(gè)大字，就望而卻步了。

    張弛覺得人太🍖🚭🚗少顯得沒🥀👆有牌🀄🛏面，喊了幾個(gè)兄弟過來排隊(duì)。

    田蘭也站在一旁圍觀。

    程曦沒有在意🍲🐡大家的視線，做好準(zhǔn)備工作，開🏵始給沐靄理發(fā)。

    為了🚒😩不毀掉沐靄的頭💷🍨🏻發(fā)，她昨晚提前做了很多功課。

    沐靄的五官分明，頭型飽滿，很適合圓寸。

    不過，下手之前，她還是跟沐靄溝通了一下，“你想留✌👄多長？6mm，還是9mm？”

    沐靄無所謂，“你看著剪吧。”

    “好?！?br/>
    程曦決定將沐靄的🐠⌛🤠頭發(fā)分3層處理，從頸部區(qū)域到🎐耳朵，耳朵到頭頂和頭頂那一塊，頭發(fā)長度逐步增加，這樣的發(fā)型能看起來更時(shí)髦。

    程曦俯身，將圍布給沐靄圍上。

    她給🐙✊他整理圍布的時(shí)候，兩人挨得極近，能聽到她清淺的😅呼吸，就在他發(fā)頂📏🍓的距離。

    沐靄好看的眉間擰在一起。

    他有些坐不住。

    “別動，馬上開始了?！?br/>
    少女的手指白皙又纖長，輕輕按住他的肩膀。

    沐靄渾身一僵，坐著不動了。

    程曦打開電推剪，開始給他理發(fā)。

    電推剪貼著頭皮緩緩滑過，輕😷柔🈁💹🐓的手撫過他的頭發(fā)。

    沐👱靄僵坐在椅子上，緊緊抿🥇著唇，似乎在忍受什么酷刑。

    張弛饒有意思的欣賞了一會兒好⛷🏡🌺兄弟的🤫🤸📜表情，笑著調(diào)侃，“沐神，放松點(diǎn)，別🌨⤵😜跟殺豬似的，這樣小曦該多傷心啊?！?br/>
    程曦剛才專注剪頭發(fā)，沒注意到沐靄的情況，張弛這么一說，她忙笑著保👼🐸🚓證，“🈹沐神你放心，我保證給你剪得超級帥氣?！?br/>
    張弛哈哈大笑，“🚈🌠👞聽到?jīng)]，小曦這么有🚾🌇自信，你放寬心！”

    倒是田蘭從倆人的互動看出一些端倪。

    不過，她仔細(xì)看了看程曦👩⚽，她似乎并未察覺，田蘭也就沒開口。

    剪寸頭并不麻煩，程曦之前有過經(jīng)驗(yàn)，加上提前做了功課，很快，一個(gè)寸頭的雛⌛🗡🔥形已經(jīng)出現(xiàn)。

    圍觀的眾人都瞪了大眼。

    他們本來以為沐💅💟靄這樣精致的五官不會適合寸頭🎤，結(jié)果——

    “沐神這🗿🐤寸頭簡直帥爆了啊?！碧锾m說出了大家的心聲。

    沐靄的頭骨骨相🥈👨🙎長得很好，沒有了厚重的劉海，清爽利落的寸頭🧝🦕🤨將他精致如雕塑般的輪廓完美呈現(xiàn)，整個(gè)人也顯得更加🆖🍖精神有型。

    溫和沉靜系的美少年一下子變身硬氣成熟的寸🧦👹🌨頭⛑🔈🖌少年。

    “曦姐NB??！”張弛對程曦豎起大拇指。

    張弛覺得，這樣一個(gè)🔴🦋🚬寸頭跟自己校霸的身份再合適不過了。

    他躍躍欲試，“下一個(gè)給我剪啊！”

    沐靄本來一直都安靜坐在椅子上，聽到張弛🧡🍈🧙也要剪，他側(cè)頭看了過去。

    程曦本🎉📭來正在給沐靄做最后的精修，沐靄猛地一動，她不小心🛃😽在他左耳上方劃出一道印子。

    程曦趕忙江電推剪🍍放下，俯身檢查有沒有傷到頭🛳皮。

    耳側(cè)🦒的頭發(fā)剃得短，程曦輕柔的手指🏟📉🌉直接觸到了沐靄的皮膚。她的手指冰冰涼涼，沐靄卻覺得那熱度快要灼傷他的皮膚。

    “還好，沒傷到頭皮?！?br/>
    只是，看著🔽沐靄左耳上方的印子，她卻怎么看怎么礙眼。

    耳側(cè)剃得薄，🚗🥝🎬🕠🕛已🏫🧚經(jīng)不可能再剪短了，程曦很發(fā)愁，“這怎么辦啊?！?br/>
    沐靄安慰她，“沒事，這樣👆就很好，辛苦你了。🐊”

    田蘭🐂盯著沐靄看了會兒，想出一個(gè)主意，“小曦你可以給沐神再加工一下，不是有很多男生的寸頭都有字母或者logo之類的嘛?！?br/>
    程曦眼睛一亮，這倒是個(gè)好方法。

    她將那🗻🏅🐭道印子拍了🔶🎾🤟張照，拿給沐靄看，“你看看，想改成什么？”

    白皙細(xì)長的🔺🗃手近在眼前，沐靄🌽的眼神閃了閃，說，“那就再加一筆，變成X吧?！?br/>