兩人被小男孩的話給震驚了?！ 肮 鳖D時(shí)笑得眼淚都快出來(lái)了：“胡鬧。” 趙立笑瞇瞇的自說(shuō)道：“每人先印一千冊(cè)，🏀💸👑賣書的錢扣除成本后，全都給你們，書局一分不賺?！薄 ±畎酌樱骸盀楹文阋@么做？” 趙立說(shuō)：“你想請(qǐng)兩位爺爺幫忙，當(dāng)然不管你們幫不幫忙，我都會(huì)給你們印書?！薄 《鸥闷鎲柕溃骸澳阆胱屛覀兏墒裁矗俊薄 ≮w立看著他們正色道：“我想讓你們當(dāng)私塾先生！” “先生？”兩人從來(lái)沒想過(guò)教書育人，閑野慣管了：“為何？” “因?yàn)槲业乃桔诱_辦新學(xué)，每一個(gè)學(xué)生都是我的家人，我想請(qǐng)像兩位爺爺這樣大才華的人來(lái)教?！薄 拔蚁Ｍ麅晌粻敔斚热ニ桔訁⒂^一下再做決定。”說(shuō)完讓于天杰派人去向李慶佩借車?！ ≮w立非常想留住他們，對(duì)于兩人的晚期多少知道一點(diǎn)，不想讓他們像歷史上那樣了卻一生，后人同🌒⛏情他們，卻都忘了他們背后的家庭更悲慘，杜甫還曾經(jīng)為了求官多年不回家，當(dāng)他有一天到回家才發(fā)現(xiàn)孩子餓死了！李白晚年更是寄人籬下，病死他鄉(xiāng)，瀟灑的背后是無(wú)盡的家人苦淚?！ 扇艘娝幌耖_玩笑，對(duì)那什么新學(xué)也好奇，同意跟他去參觀參觀?！ ≤嚱鑱?lái)后，趙立把兩人先請(qǐng)上車，然后一幫人浩浩蕩蕩的往趙家村去?！ ≈鼙毖阏诮o學(xué)生上課，發(fā)現(xiàn)趙立帶著兩個(gè)老頭悄悄從后門走進(jìn)來(lái)，幾人都不說(shuō)話，只是站在后面聽講?！ ±畎缀投鸥Χ寺犞?jiǎn)單的故事，搖頭晃腦，若有所思?！ ∫还?jié)課上完后周北雁走過(guò)來(lái)，趙立向她介紹：“這兩位是大詩(shī)人李白、杜甫?！薄 ≈鼙毖氵B忙行禮：“小女子見過(guò)兩位大先生。” 杜甫問道：“你這剛才講的這烏鴉故事，故事簡(jiǎn)單卻又像暗含真理，這里面有什么講究？” 周北雁說(shuō)：“我們教材上的這般故事很多，借小故事來(lái)提高學(xué)生的興趣，皆是鼓勵(lì)學(xué)生多思考或識(shí)道理為主，像剛才我講的烏鴉喝水是告訴學(xué)生遇到困難的時(shí)候，要善于思考，動(dòng)腦筋，再困難的事情也會(huì)迎刃而解。” 李白怒道：“胡鬧，為何不教詩(shī)文？” 周北雁不好意思的說(shuō)：“詩(shī)文也教的，私塾里有好幾種課程?！薄 ≮w立問：“下節(jié)課是什么？” “數(shù)學(xué)課?！薄 ≮w立轉(zhuǎn)頭對(duì)李白兩人說(shuō)道：“不知兩位爺爺?shù)乃銓W(xué)如何？這堂課可由二位出題考核他們，參我們校驗(yàn)一下?！薄 蓚€(gè)老頭點(diǎn)點(diǎn)頭，虐一幫小屁孩還不簡(jiǎn)單？當(dāng)下點(diǎn)頭?！ ±畎资紫茸叩街v臺(tái)上，拿起粉筆，學(xué)著周北雁的樣子在黑板上寫道：“今有幾人共買一物，各人出八錢，盈三錢；若出七錢，則少四錢。問人數(shù)物價(jià)......” 還沒寫完，底下一小女孩笑嘻嘻的說(shuō)道：“共五十三錢！” 李白心里一驚，手里粉筆一下就按斷了，僵硬的回頭問那小女孩，“你聽過(guò)這題？” 小女孩站起來(lái)大聲說(shuō)：“沒有，可是第一種情況多出三錢，第二種又少四錢，也就是說(shuō)兩種情況總共相差了七錢，這是因?yàn)槊總€(gè)人都少出了一錢，可得知人數(shù)是7人。所以每人出八錢就可知是共五十三文錢！” 趙立擦了擦額頭汗，真不愧是學(xué)習(xí)最好的班長(zhǎng)，沒有給我丟人?！ 《鸥π睦镆彩前蛋党泽@，看
著尷尬的李白，連忙走上去：“李兄辛苦，輪到我了?！薄 ∠肓讼霙]有拿起粉筆，緩緩說(shuō)道：“我家有雞兔同在籠中，一數(shù)有三十六只頭，數(shù)腳共五十雙，你們可知我家這雞和兔各有幾只？” 學(xué)生們想了一會(huì)兒，紛紛在紙上寫了起來(lái)?！ 拔覕?shù)出來(lái)了！”后排的一個(gè)十四歲的男孩站起來(lái)驚喜的喊道：“雞二十二只，兔子十四只！” 杜甫滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“你怎么算出來(lái)的？” 那男孩笑著說(shuō)道：“太簡(jiǎn)單了，如果我把所有的兔子都砍掉2只腳，那就剩下72只腳，剛剛您說(shuō)總共才100只腳，所以被我砍掉的是28只腳，28只腳除2可知兔子14只，那么雞就是22只?！薄 《鸥涞溃骸澳愫苈斆?。” “切，兔子那么可愛你還砍它的腳！真血腥。”十歲的梁大龍做了個(gè)夸張的表情，說(shuō)道：“我在所有雞上裝上兩只假腳來(lái)，那總共是114只腳，現(xiàn)在🤒有100只腳，44只假腳，🈂🙁🙆雞就是44除2等于22只，那兔子照樣知道是14只。” 杜甫若有所思：“原來(lái)如此，這題還可這樣解。” 學(xué)習(xí)委員趙紅葉搖搖頭站起來(lái)，指著梁大龍呵斥：“給雞安假腳，這不成怪物了！我只要當(dāng)那36只都是兔子，那也知道總共有144只腳，把多出的44只腳的兔子換成2只腳的雞，不就是22只雞？36減去22，兔子14只！” “不對(duì)，要我說(shuō)啊......” “切，看我的！......” 課堂上頓時(shí)學(xué)生紛紛涌躍舉手，洋洋自得的說(shuō)著自己的見解，而每個(gè)人說(shuō)的都對(duì)。 這種算題自古多少文人百思不得解，被折磨得不行。而在這鄉(xiāng)下村莊卻被一群小孩子隨口就能給出不同解答，兩個(gè)老頭心里是震驚無(wú)比，喃喃說(shuō)不出話來(lái)。 趙立笑道：“我這些學(xué)生不只學(xué)習(xí)算術(shù)，除了剛才的課，還有四書五經(jīng)、體育，美術(shù)等，原先還有幾個(gè)十幾歲的學(xué)生，都已經(jīng)在我的園中工作掙錢了?！薄 』剡^(guò)神來(lái)，李白問道：“怎么，你教他們念書不是為了科考？” 趙立搖了下頭：“這天下讀書并不都是當(dāng)官才是出路，我讓他們識(shí)文斷字，知書達(dá)理，是想他們不管在哪里，都能靠一身本事不至于挨餓，若想科考的，以后也可去外面求學(xué)，一概自主隨意！” 李白道：“笑話，念書不為仕，鄉(xiāng)野村民會(huì)的再多又有何用？” “請(qǐng)跟我來(lái)?！壁w立帶著他們向工業(yè)園走去，不時(shí)指著忙碌的工人說(shuō)道： “這些是附近村里招來(lái)的繡娘，她們都不識(shí)字，但是靠著這份工作所得能養(yǎng)活一家，她們的孩子從學(xué)校畢業(yè)后，還可以留在這里工作，生活過(guò)得很滿意?！薄 斑@是制冰的工人，他們都是這村里的人，原先都靠重田為生，現(xiàn)在有的在這里學(xué)習(xí)制冰，有的在外面賣冰，賺的錢比種田還多，家里的田都租給別人去種了，現(xiàn)在家家拿著好兩三份錢，他們生活并不比財(cái)主差?！薄 斑@些個(gè)工匠原先是做木工或打鐵的，現(xiàn)在在這里，每天研制新型的東西，七洲書局的書就是他們做出來(lái)的，雖然也不識(shí)字，但不知造福了大周多少人，我覺得他們比那些官老爺重要得多?！薄 斑@幾個(gè)是食堂工人，每天給工人準(zhǔn)備飯食，管理著幾百人的吃喝，他們大字不識(shí)一個(gè)，卻每人都有別的本事，有的會(huì)養(yǎng)豬，有的會(huì)種菜，靠自產(chǎn)自足，每月不知為我省下多下兩銀子?！薄 斑@是周北雁先生的丈夫，他原先是書生，跟著商隊(duì)送貨賣力氣，學(xué)會(huì)算術(shù)后，現(xiàn)在食堂賬房全歸他管，若是求官，怕是小吏都混不上一個(gè)。”. “這是🌥💉🐑村長(zhǎng)趙六爺，你讓他與縣令交換，你問他愿不愿？”