蘇萌聽著安安的話，就是重重的嘆了口氣。
果不其然，真的又是來(lái)事了。
👥就是知道這個(gè)小家伙是安🍫🏷📐分不下來(lái)📨🚓📕的，上學(xué)不鬧出點(diǎn)事情，還真是稀奇了。
特別前陣子，還是有胡憲書那個(gè)家🚓📢🏚伙，教著安安亂出去野。
🧔蘇萌很是無(wú)奈的，對(duì)著安安說(shuō)⏰道：“安安，你怎么可以又是不乖了！”
安安有點(diǎn)小憋屈起來(lái)，“可是安安真的是不想要和他們🖱😄🍉玩啦，我還看到幾個(gè)人，在班上哭呢，嘉嘉祺祺都沒(méi)有那么哭呢！連嘉嘉祺祺都不🏩如呢！”
蘇萌🈸🕓聽著安安這邊說(shuō)，勉強(qiáng)的💨擠出笑意，看著陳宏溪，這就是尷尬起來(lái)。
“這個(gè)……真的是🎦🔻👘不好意思，這孩子……比較調(diào)皮！”
陳虹美看著，隨即就是癟嘴。
原本這陳虹美接到陳宏溪的電話，直🔽接就是過(guò)去，把安安帶過(guò)🧛來(lái)就是好了。
可是，去了❎那邊的🎡🎻🏸班🌞🦌級(jí)，就是看到小劉老師，這都是氣的臉色發(fā)青了。
陳🎳🚛🥎虹美簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下，才是知道，一個(gè)小屁孩，都是把老師問(wèn)的不知道怎么回答，都是讓小劉老師😕🐨有些悲🛺🤡憤難當(dāng)了。
至于安安問(wèn)的具體的，陳虹美也是沒(méi)有問(wèn)的。
陳🎦虹美以前也🚺🧙📉是🔸🥄見過(guò)一些小孩，總是喜歡追根問(wèn)底的。
都是問(wèn)一些，雞是從雞🍘🤛蛋里面出來(lái)的，雞蛋是雞生的，那么是現(xiàn)有雞蛋，還是先有雞？
🚔🥛這些小孩，就是喜歡問(wèn)這些讓人很是苦🤷⛰〰笑不得的問(wèn)題。
陳宏溪見🐤著安安過(guò)來(lái)，就是主動(dòng)的招呼，“是安安小朋友吧，來(lái)，到叔叔這邊來(lái)！”
安安看著陳宏溪，卻是沒(méi)有聽從陳宏溪的🖌🍧🥈話，更是死死的抱著蘇萌。
小孩子，這在外人面👼前，怎么✍🚨🏎都是🚇🧔🕋有點(diǎn)怕生的。
原本這也是情有可原的。
蘇萌對(duì)著安安🖼🦂🐊說(shuō)了好一會(huì)兒，安安才是愿意走到陳宏🥘🕗📮溪那邊。
陳宏溪在校長(zhǎng)的位置上，時(shí)💪🦅🌌間🔙🍴長(zhǎng)了，已然是養(yǎng)出了一股領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)。
而且😕👕，這陳宏溪不笑的時(shí)😫⏯🍶候，整個(gè)✡🚕人還是比較有威嚴(yán)的。
一般學(xué)校的😮學(xué)生，看到陳宏溪，都是會(huì)有點(diǎn)害怕的。
卻是安🙋安在蘇萌說(shuō)了話之后，瞅著陳宏溪，倒是不怎么害🤶❤怕的。
若是🌬要害怕的話，寧老爺子，明老爺子，朱老爺子…👖🐿…那些老爺子🐠🦃🛌的氣場(chǎng)可是比陳宏溪大的無(wú)邊去了。
安安Ⓜ🦋🚷在那些老爺子面前，都是無(wú)拘束的，何況是面對(duì)著陳宏溪的時(shí)候，又是怎么會(huì)害怕？
陳宏溪見狀，這倒也是有點(diǎn)稀奇的。
這安安居然還有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)？
隨后就是開口，問(wèn)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
一開始，陳宏溪都是問(wèn)的一些比較普通的🧟🗨🐃問(wèn)題，估計(jì)一年級(jí)小孩子什么🍖🍪的都是知道的。
只是，問(wèn)到安安學(xué)的醫(yī)書，學(xué)到了什么知識(shí)的時(shí)候，🎙🏧🕜安安張口就是可以背出一個(gè)古案例來(lái)，還是能對(duì)這個(gè)案例分析什😏㊗么的。
安安對(duì)這些古醫(yī)🚪案例，原本就是手到擒來(lái)，當(dāng)初和謝老一起的時(shí)候，謝老也📊🈲🔢就是這樣考究安安的學(xué)問(wèn)的。
可是，謝老畢竟是見慣了安安的🎱✋🐖不平常，所以🏳🏼🔂，那倒是沒(méi)有覺(jué)得🐰什么不對(duì)勁的。
然而這個(gè)陳宏溪卻是不怎么了解安安的，更是不知道安安是多💚🥇🌕么的妖孽。
所以，安安甚至將一些文言文都是講了一個(gè)遍❎的時(shí)🥘👀候，陳宏溪直接就是愣了。
要知道✈，文言文之類的，就算是對(duì)于一些六年級(jí)🉑😫的，就算是初中生學(xué)習(xí)，都是有些難以駕馭的。
可是🏕🍞🍕這安🕖安卻是🤥🥅把一個(gè)古醫(yī)案例，用著文言文分析的頭頭是道。
🥒就是在一旁的陳虹美❕🛌🦄聽著安安的話，也是愣了。
雖然還有💳💫🌦些是聽不懂，🐎🚻😀安安說(shuō)的那一大段，到底是什么意思，可是還是隱約的可以知道，定然不是什么簡(jiǎn)單的東西🚙。
陳宏溪考究完了安安關(guān)于醫(yī)書🍘🔛方面的事情之后，連續(xù)的，又是問(wèn)🌼了一些現(xiàn)在學(xué)生比較容易能接受的通俗的學(xué)問(wèn)。
因?yàn)椋@有些孩子，只是一方面比較專研，對(duì)于🚓其他方面，卻很是📝🐜🏙不清楚的。
卻是陳宏溪又是問(wèn)了不少問(wèn)題，安安依舊還是可以用著那還為脫稚氣的聲音，和他對(duì)🤽🌐答💄🔜🈚如流！
陳宏溪問(wèn)完了最后一個(gè)問(wèn)題之后，又是起了好奇心，就🕉🗡💧是當(dāng)場(chǎng)🐙🙈🚧的教了安安一個(gè)小知識(shí)，看看這安安的接受能力。
這結(jié)果，更是讓他詫異。
他只是講了一遍，安安居然就是可以把他還📯👠是沒(méi)有講的一些事情，還是挑出來(lái)，居然💯🛒🔊還問(wèn)他。
前前后🤾🍇后，都是花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，陳宏🥃🐚👀溪才是考究完了
而最后，陳宏溪看🙆👖著蘇🙏🛺萌的神色，這就是有點(diǎn)不一樣了。
原本以為，這蘇萌只是說(shuō)的玩玩的。
一個(gè)孩子，又是有什么厲害的？
而且還不過(guò)四歲半的孩子。
可是，這現(xiàn)在卻是不再輕視了。
這個(gè)小孩，完全就是一個(gè)妖孽。
雖然這陳宏溪是不知道，安安在學(xué)業(yè)上，到底是不是可以媲美一些小學(xué)🔈👎🐘生。
但是陳宏溪卻是可以🐤🕴肯定🔩💎🖇，就算是一個(gè)🕑🎿🍥六年級(jí)的學(xué)生，有可能都是不如這安安。
陳宏溪長(zhǎng)長(zhǎng)的談😈了一口氣，已然是明白，為什么蘇萌是💘🔋會(huì)要求安安轉(zhuǎn)到大班了。
🈯甚至，這一刻，陳宏溪覺(jué)得，蘇萌讓安安上幼兒園的大班，這都是有點(diǎn)降低要求了🥚🍸！
陳宏溪問(wèn)完了之后，安安😱🚃又是走到了蘇萌🙉身邊。
隨后，蘇萌就是對(duì)著陳虹美說(shuō)道：“真是麻煩陳老🍧🔲🏣師了，可不可以🚺把她帶回學(xué)校，下課放學(xué)的時(shí)候，我去接他?！?br/>
陳🐤虹美擺著笑臉，“這個(gè)一點(diǎn)兒都🌑💪是不麻煩，不麻煩的！”
說(shuō)著，這就是帶著安安走了。
安安要走的時(shí)候，🔀🏷嘴角還是嘟了一下，有點(diǎn)不甘心的，就是那么可憐巴巴的，瞅著蘇萌，那憋屈的樣兒，著🏪⛴❌實(shí)讓蘇萌看著都可憐。
不過(guò)💮😡🎭安安估計(jì)是知道，是必須要上學(xué)的，所以最后還是跟著陳虹美離開。
在他們離開的時(shí)候，🌔🤼陳宏🥁🍝溪無(wú)限感慨了一句，“這孩子，還真是一🔦⏸天才！”
🕜🥤蘇萌以前不知道聽了關(guān)于多少人夸贊安安的天才，神童了，所以蘇萌現(xiàn)在也是沒(méi)㊗⛑有多少感覺(jué)的。
蘇萌只是輕笑🦑💂，“那么，陳校長(zhǎng)，現(xiàn)在😼🌸不知道可不可以答應(yīng)我家安安可以轉(zhuǎn)到大班去⏫💢⏺？”